壹、依據： 114學年度「國民教育中央輔導團性別平等教育議題分團」業務計畫。
貳、目的：
一、鼓勵發展素養導向性別平等教育課程、教學與評量，以精進教學品質，提升學生學習成效。
二、徵集性別平等教育課程發展與實踐績優教案，促進教學經驗交流分享。
參、辦理單位
一、指導單位：教育部國民及學前教育署。
二、主辦單位：國民教育中央輔導團性別平等教育議題分團。
三、承辦單位：國立屏東大學教育心理與輔導學系。
肆、參與對象
一、參賽對象：國民中小學現任教師（114學年度教育部國民及學前教育署國民教育中央輔導團性別平等教育議題分團委員不得投稿）。
二、參賽規則：個人或團體均可，團體作者以五人為上限、並可跨校或跨縣市參賽。每位作者至多投稿兩件。
伍、辦理方式
一、繳交時間：115年1月26日至115年3月2日(週一)中午12時截止，逾期不受理。
二、參與方式：
(一)課程教案必須進行現場教學實踐，並進行教學紀錄與省思。
(二)一律繳交下列資料（附件1-6）之電子檔至gender.edu@gmail.com，不需繳交紙本。電子檔請以word檔及PDF檔兩種形式存檔(【附表1】及【附表6】可以只傳送掃描後PDF檔)。
1.資料檢核表【附表1】
2.報名表【附表2】
3.教案簡介【附表3】。
4.成果報告【附表4】(主題式)或【附表5】(融入式)，務必隱匿作者之姓名、作者服務學校名稱或就讀學校科系、照片中師生之臉部，以維評審之公平性。
5.授權書【附表6】，務必親筆簽名或蓋章。
(三)教案檔名請務必依照下列格式：
1.【組別】教案名稱，範例：【國小融入式】各種各樣的家。
2.教案附件檔名請務必依照下列格式：【組別】教案名稱－附件1－附件，範例：
【國中主題式】國小融入式】各種各樣的家－附件 1－課程學習單。 (四)檔案寄送須在繳交時間內完成，且皆須符合收件標準始完成報名程序，若有缺
漏，將不予審查。
(五)如需附表之word檔，請至CIRN國民中小學課程與教學資源整合平臺> 輔導團專區 > 性別平等教育議題中央輔導團首頁下載。