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科學教育宅配通─ 議題融入科學課程活動計畫書
壹、 計畫的目的與目標
一、 目標：
金沙文教基金會希望藉由科學活動推廣結 科學、環境教育、
科技、資訊、能源與防災等內容與議題讓學生認識及參與各項知識
的探索。透過操作式的教學帶入班級並以終身學習者的素養導向概
念，結合生活中的問題發想培養良好的系統思考解決問題以及道德
實踐與公民意識 。
二、 目的：
1. 以生活情境帶入核心素養的內涵，服務臺中市的教師與學子。
2. 以水資源的主題內容帶領學童學習環境教 或以機器人編程內容帶
領學童學習科技領域並佐以指導系統思考來解決問題。
3. 基金會為體現飲水思源道理，運用自身資源回饋教育的發展。
貳、 活動項目
一、 指導單位：教育部、2022年科普教育終身學習圈
二、 主辦單位：財團法人金沙文教基金會
三、 協辦單位： 臺中市潭子區頭家國民小學
四、 執行時間： 2022年11月28日 10:20~11:55
五、 服務對象： 臺中市潭子區頭家國民小學503學生、教師
六、 執行場次： 環境與水資源
七、 活動內容
環境與水資源：
課程開始以一個魔術效果將絲巾從一處移動到另一處，來談我國的淨
灘活動。接著以消失水的現象談聚丙烯酸納的作用 並了解如何利用
這個材料作為水分保持的用途。第二節課以聚乙烯醇、小蘇打水、
洗眼液來製作史萊姆，說明聚乙烯醇PVA在農業上的用途，並瞭解水
質軟硬度與飲用水的關係。
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