說明：

一、依教育部國民及學前教育署114年12月26日臺教國署學字第1140119845號函辦理。

二、為強化全民防災避難知識，請協助辦理下列事項：

(一)教育部「全民安全指引」專區（https://www.edu.tw/PrepareEDU/Default.aspx），請教師下載運用最新資料，並融入課程教學與結合災害防救演練，以多元方式加強宣導推廣。

(二)本指引紙本手冊可作為補充教材，以班級書箱模式借用。

三、如何運用安全指引（四大方向）

(一)可融入以下課程與教學活動：

1、防災教育（地震、海嘯、颱風、防火及土石流準備）

2、全民國防教育（生活安全、資安、假訊息查核）

3、班級輔導活動課、彈性課程

4、健康與體育（自救互救、急救基本知能）

5、可直接運用的資源包括：

(1) 教育部設立「全民安全指引專區」

https://www.edu.tw/PrepareEDU/Default.aspx

(2) 內政部「消防防災e點通 App」與「警政服務 App」

(二)班級宣導：安全指引是提供各項緊急措施應變作為參考，例如：

1、遭遇地震怎麼辦？

2、收到海嘯警報時怎麼辦？

3、手機沒電，停電、停水怎麼辦？

4、如何判斷假訊息？

5、家裡備災用品夠不夠？

6、如何準備緊急避難包？

7、家人集合點在哪裡？（指引附件可剪下使用）

(三)校園演練：學校每年皆辦理防災演練，得將安全指引概念融入：

1、教導學生聽到「警報類型」如何判斷（地震/海嘯/防空警報等）。

2、示範避難的安全姿勢：

(1)防空：依防空避難標示，儘速至最近的避難場所，並遠離窗戶與玻璃、尋找掩蔽物、保護頭部與頸部。

(2)防震三步驟：趴下、掩護、穩住。

3、若可至避難場域，可示範「穩定步伐、不推不跑不語」的疏散原則。

(四)行政與校務支持：

1、請協助於校務或各項會議時機簡述安全指引重點。

2、校網建立教育部「安全指引專區」連結，以利師生及家長下載安全指引電子書。

3、定期檢視維護校內地下空間或安全避難處所。

4、可協助利用教職員研習時間進行相關教育與訓練。

5、透過班親會、家長群組等管道，引導家長了解校園演練方式。

6、請以「有準備、更安全」為導向，提供師生與家長必要的危機應變資訊，進而提升防災及全民國防安全意識，強化教育體系之全社會防衛韌性。