說明：   

一、依據本市身心障礙學生教育輔助器材借用申請作業規範辦理。

二、本案申請對象為經特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下稱鑑輔會）鑑定通過之身心障礙學生，查教育部「特殊教育學生及幼兒鑑定辦法」業納入單側聽損鑑定基準，且自114學年度起施行，故單側聽損學生經鑑輔會鑑定通過，取得聽覺障礙學生身分者，學校得依其特殊教育需求協助申請教育輔助器材。

請有需求的師長於114年9月8日（星期一）前與特教組(分機755)聯繫~