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掌握媒體與資訊素養（MIL），引領數位時代教學新趨勢！

在數位科技高度融合的時代，媒體、資訊與網路平台已成為公民理解世界與參與社會的重要途徑。聯合國教科文組織（UNESCO）提出「媒體與資訊素養（Media and Information Literacy, MIL）」的整合概念，強調媒體素養、資訊素養、數位素養與ICT（Information and Communication Technology，資訊與通訊科技）能力的整合發展，使公民不僅能使用科技，更能理解媒體系統、評估資訊可信度、創造內容並參與公共討論。MIL不僅是教育議題，更與民主治理、人權保障、知識社會與文化多樣性密切相關，其核心精神也從過去「保護兒童免於媒體危害」轉向「培養公民能力與賦權」。