臺中市豐洲國民小學 節電成效與電力使用報告

一、 近兩年用電數據對比

本校近年致力於校園環境改善，在落實「班班有冷氣」政策，以及因應數位教學導致各項資訊設備大幅增加的背景下，近兩年電力使用狀況如下：

二、 用電趨勢分析

去年總用電量雖因設備擴充而有所上升，但在總務處與全校師生積極落實節電措施下，已成功將增幅控制於合理範圍，並有效避免用電超載危機，具體分析如下：

1. 設備增加之剛性需求（成長主因）： 因應數位化教學全面普及，各班級「觸控大螢幕（大屏）」及「平板充電車」使用頻率大幅度攀升；加上夏季高溫天數延長，空調依賴度增加，此為整體用電量上升之主要客觀因素。

2. 汰舊換新，抵銷潛在暴增負載（管理成效）： 為因應上述用電壓力，總務處積極盤點並汰除校內十數年以上之高耗電設備（如：老舊吊隱式冷氣、大噸數定頻箱型冷氣），全面轉換為具 CSPF 一級能效之變頻冷氣。若非及早進行硬體節能升級，用電漲幅恐將更為劇烈。

3. 智慧需量控管，零超約罰款（管理成效）： 雖然總用電度數增加，但本校藉由「EMS 能源管理系統」精準控管各班冷氣之瞬間需量。在夏季用電高峰期，成功避免全校用電超過台電契約容量，達成「全年零超約附加費」之財務管控目標，有效節省學校公帑。

三、 現行節電核心作為

為持續精進用電效率，並因應不斷增加之數位設備電力需求，本校將持續推動並嚴格落實以下措施：

1. 空調智慧與紀律控管： 嚴格落實「26~28度開啟並搭配風扇」原則，並運用 EMS 系統進行用電需量監控；當面臨超載危機時，將啟動分區輪流卸載（降頻或送風），嚴守台電契約容量。

2. 資訊設備妥善管理： 宣導並要求各班落實「下課關閉大屏電源」、「平板充電車充飽即拔除插頭」，消弭各項新型設備之隱形待機耗電。

3. 實踐校園節能素養： 結合自然科學教育，推行「人走燈滅、離校關閉總電源」，將能源節約之觀念，從硬體控管內化為全校師生之日常紀律與行為。