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藉著光榮國中30歲生日的美好時刻，齡華老師想讓光榮的孩子們可以比較光榮國中的今昔，以及有機會理解光榮的歷史。因此，齡華老師先是自己整理出許多學校過往的珍貴照片，帶著孩子觀看30週年影片與學校網站，更讓孩子們各自挑出一張自己最有感覺的歷史照片，以繪畫的方式表現該場景的人、事與物，以孩子們獨到的眼光與藝術才能，讓現在的自己與30年前的光榮國中產生深刻連結。

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