獨 ∕ 原鄉和平國中族服日 師生齊聚炫服飾

1年1次族服日！台中和平國中多元文化教育　師生體驗原民生活 原文網址: 1年1次族服日！台中和平國中多元文化教育　師生體驗原民生活 | ETtoday地方新聞 | ETtoday新聞雲 https://www.ettoday.net/news/20231122/2628554.htm#ixzz8KuEEi0wU Follow us: @ETtodaytw on Twitter | ETtoday on Facebook

族群多元的臺灣，學習共享的“和平”

向下扎根本土文化，向上提升教學卓越

我國以法律維護多元文化之價值，已將多元文化教育的精神納入《教育基本法》第2條中。臺灣為多族群融洽的移民社會，多元文化教育是尊重差異，從了解、接納，進而欣賞，減低對不同文化的偏見及刻板印象，發展跨文化素養，以涵養全球公民必備的基本素養。

本校文化實踐教育課程已邁入第5年，並依據校本文化領域課綱與教學計畫，連續3年舉辦1天的「族服日」活動。今天是邁入第3屆的「族服日」，全校教職員與學生雖然只有70餘人，但包羅了泰雅、太魯閣、阿美、排灣、魯凱與布農等原住民族，以及漢族的閩南與客家族群，甚至還有新住民越南血統的孩子，堪稱是族群多元的縮小版臺灣。

大家歡欣地穿著各自的族服來到迷你的山林學校，多彩繽紛的各種族服，愈發將自然美麗的校園點綴得繽紛亮麗，以此相互分享自己族群的文化瑰寶，也共享“和平”這片世外桃源的泰雅原住民祖靈聖地，攜手共創多元共榮的臺灣美好未來。