採個人參賽，以參賽者之身分別認定參賽組別。每位參賽者限擇一組別報名參加，不得
跨組重複投稿。
一、 國小組：114學年度在學之國小四至六年級生。
二、 國中組：114學年度在學之國中七至九年級生。
三、 高中職組：114學年度在學之高級中等學校學生（含五專前3年）。
四、 不限資格組：凡對適應運動議題具有實際參與、觀察或生活經驗者。
※國小及國中組得加掛指導老師，每位參賽者限 1 名指導教師，每位指導老師至多指導 3 名學生。

一、 徵文主題
(一) 以「特殊需求者之適應運動」為核心主題，題目自行訂定；凡涉及特殊需求者之
適應運動，並包含但不限於下列課程、活動、經驗、觀察、反思或想像等內容，
均可作為撰寫素材：
1. 與特殊需求者共同參與運動之實際經驗或觀察紀實。
2. 特殊需求者參與運動之學習歷程、感受、想像或心情描寫。
3. 普通生與特殊需求生於適應運動中共同或分流參與之互動經驗。
4. 校園、社團、社區其他場域中之適應運動活動紀錄與省思