| 1 |
2019梧棲青少年新詩大展 |
入選 |
六年丙班 |
2019-06-25 |
| 2 |
區長獎 |
區長獎 |
六年丙班 |
2019-05-22 |
| 3 |
畢業生成績評量表現優秀 |
畢業生成績評量表現優秀 |
六年丙班 |
2019-06-05 |
| 4 |
臺中市勵學會「108年優秀學生獎」 |
臺中市勵學會 |
六年丙班 |
2019-05-22 |
| 5 |
107學年度第二學期第一次定期成績評量表現優秀獎 |
成績評量表現優秀 |
六年丙班 |
2019-04-17 |
| 6 |
四月榮譽榜 |
四月份榮譽狀 |
六年丙班 |
2019-04-03 |
| 7 |
四月榮譽榜 |
四月份榮譽狀 |
六年丙班 |
2019-04-03 |
| 8 |
第二次定期評量各班前七名 |
表現優秀 |
六年丙班 |
2019-01-11 |
| 9 |
107學年度資訊網路應用競賽校內初賽-SCRATCH程式組 |
第一名 |
六年丙班 |
2019-01-07 |
| 10 |
108年1月線上閱讀認證 |
綠繡眼 |
六年丙班 |
2018-12-25 |
| 11 |
第一次定期評量各班前七名 |
第一次定期評量前七名 |
六年丙班 |
2018-10-31 |
| 12 |
107校內語文競賽字音字形 |
第三名 |
六年丙班 |
2018-11-02 |
| 13 |
106學年度第二學期期末評量表現優秀各班前七名 |
- |
五年丙班 |
2018-06-08 |
| 14 |
106學年度第二學期期中評量表現優秀 |
- |
五年丙班 |
2018-04-08 |
| 15 |
106學年度資訊網路應用競賽校內初賽-SCRATCH組 |
第一名 |
五年丙班 |
2018-01-15 |
| 16 |
106學年度第一學期期末評量優秀前七名 |
- |
五年丙班 |
2018-01-09 |
| 17 |
106學年度第一學期期中評量 |
- |
五年丙班 |
2017-11-01 |
| 18 |
105學年度第二學期末多元評量前七名 |
- |
四年乙班 |
2017-06-01 |
| 19 |
105學年度第二學期中多元評量前七名 |
- |
四年乙班 |
2017-04-05 |
| 20 |
105學年度上學期讀經會考表現優異 |
表現優異 |
四年乙班 |
2017-01-13 |
| 21 |
105學年度第一學期末多元評量前七名 |
105學年度第一學期末多元評量前七名 |
四年乙班 |
2016-12-23 |
| 22 |
105年12月份線上閱讀認證得獎名單 |
白頭翁 |
四年乙班 |
2016-12-01 |
| 23 |
105學年度第一學期中多元評量前七名 |
- |
四年乙班 |
2016-11-01 |
| 24 |
105學年度校內語文競賽國語字音字形組 |
第二名 |
四年乙班 |
2016-11-01 |
| 25 |
104學年度第二學期末多元評量前七名 |
- |
三年乙班 |
2016-06-17 |
| 26 |
104學年度第二學期中多元評量前七名 |
期中多元評量前七名 |
三年乙班 |
2016-04-11 |
| 27 |
104學年度第一學期**一至六年級**期末多元評量前7名 |
- |
三年乙班 |
2015-12-29 |
| 28 |
104學年度校內語文競賽國語字音字形組 |
第二名 |
三年乙班 |
2016-01-10 |
| 29 |
104學年度第一學期**一至六年級**期中多元評量前7名 |
- |
三年乙班 |
2015-11-20 |
| 30 |
103學年度第二學期第二屆會長盃校內經典會考報名參加榮譽紀錄 |
- |
二年丙班 |
2015-06-08 |
| 31 |
103學年度第一學期第一屆會長盃校內經典會考報名參加榮譽紀錄 |
- |
二年丙班 |
2015-01-07 |
| 32 |
103(上)課後才藝社團報名榮譽紀錄 |
19_武術B班 |
二年丙班 |
2014-09-02 |
| 33 |
103(上)課後才藝社團報名榮譽紀錄 |
6_圍棋 |
二年丙班 |
2014-09-02 |
| 34 |
102學年度第二學期**一至六年級**期末多元評量前5名與進步獎前3名 |
第三名 |
一年丙班 |
2014-06-11 |
| 35 |
大德國小102學年度第二學期學生課後社團參與紀錄 |
05溜冰 |
一年丙班 |
2014-02-14 |
| 36 |
102課後才藝社團報名 |
5溜冰 |
一年丙班 |
2013-09-09 |
| 37 |
102學年度第一學期**一至六年級**期末多元評量前5名與進步獎前3名 |
第二名 |
一年丙班 |
2014-01-14 |