| 1 |
112-2 六年級第二次成績評量優良名單 |
112-2 第二次成績評量表現優良 |
六年甲班 |
2024-06-04 |
| 2 |
112-1第二次成績評量優良名單 |
112-1 第二次成績評量優良 |
六年甲班 |
2024-01-13 |
| 3 |
112學年度班級模範兒童 |
112學年度班級模範兒童 |
六年甲班 |
2024-01-16 |
| 4 |
112學年度校內班際路跑比賽 |
六年級組第一名 |
六年甲班 |
2024-01-09 |
| 5 |
112學年度五六年級班際健身操比賽 |
六年級組優勝 |
六年甲班 |
2024-01-09 |
| 6 |
112學年度四到六年級班際躲避球賽 |
六年級組第二名 |
六年甲班 |
2024-01-09 |
| 7 |
第130期鐵砧兒童 |
入選 |
六年甲班 |
2023-09-25 |
| 8 |
酷英臺中專區-臺中K歌認證專區 |
入選 |
六年甲班 |
2023-09-25 |
| 9 |
111學年度班際踢(拍)毽子比賽 |
五年級組第三名 |
五年甲班 |
2023-06-17 |
| 10 |
臺中市111學年度國小學生英語歌曲比賽(甲組B區) |
英語歌曲比賽甲等 |
五年甲班 |
2023-05-18 |
| 11 |
111-2 第一次成績評量優秀名單 |
111-2 第一次成績評量表現優良 |
五年甲班 |
2023-05-17 |
| 12 |
111學年度普及化運動躲避球臺中市第三區複賽 |
五年級組第三名 |
五年甲班 |
2023-01-13 |
| 13 |
111學年度班際躲避球比賽 |
五年級組第一名 |
五年甲班 |
2023-01-10 |
| 14 |
111學年度新式健身操比賽 |
五年級組優勝 |
五年甲班 |
2023-01-10 |
| 15 |
111-1第一次成績評量優秀名單 |
111-1第一次成績評量優秀五名名單 |
五年甲班 |
2022-11-04 |
| 16 |
第123期鐵砧兒童入選 |
入選 |
五年甲班 |
2022-10-20 |
| 17 |
111學年度教師節繪圖比賽 |
佳作 |
五年甲班 |
2022-10-06 |
| 18 |
110學年度母親節繪畫比賽 |
佳作 |
四年丁班 |
2022-05-05 |
| 19 |
110學年度性別平等教育藝文競賽 |
佳作 |
四年丁班 |
2022-04-11 |
| 20 |
110學年度四到六年級班際躲避球賽 |
四年級組第三名 |
四年丁班 |
2022-01-20 |
| 21 |
菸害防制創意聯想畫比賽 |
中年級第三名 |
四年丁班 |
2021-11-16 |
| 22 |
筆下海洋—2021第二屆臺灣科學節《奧秘海洋》活動 |
中年級繪圖組銅獎 |
四年丁班 |
2021-11-02 |
| 23 |
第116期鐵砧兒童入選名單 |
入選 |
四年丁班 |
2021-09-29 |
| 24 |
110學年度聯絡簿封面獲獎名單 |
甲等 |
三年丁班 |
2021-06-29 |
| 25 |
109學年度踢毽子比賽 |
三年級組第一名 |
三年丁班 |
2021-05-28 |
| 26 |
109學年度母親節繪畫比賽 |
第一名 |
三年丁班 |
2021-05-05 |
| 27 |
109-2第一次成績評量優秀名單 |
109-2 第一次成績評量優秀名單 |
三年丁班 |
2021-04-29 |
| 28 |
109學年度寒假徵文 |
佳作 |
三年丁班 |
2021-03-22 |
| 29 |
大甲國小班際跳繩比賽 |
班際跳繩比賽第三名 |
三年丁班 |
2021-01-14 |
| 30 |
109學年度教師節繪畫比賽 |
第一名 |
三年丁班 |
2020-09-23 |
| 31 |
108學年度班際踢毽子比賽優勝 |
二年級組第三名 |
二年甲班 |
2020-07-12 |
| 32 |
108-2第二次成績評量進步獎 |
五名 |
二年甲班 |
2020-06-16 |
| 33 |
「我的牛奶超人」設計比賽 |
入選 |
二年甲班 |
2020-07-06 |
| 34 |
108學年度小詩人 |
通過 |
二年甲班 |
2020-06-08 |
| 35 |
108學年度母親節繪畫競賽 |
第三名 |
二年甲班 |
2020-05-04 |
| 36 |
108學年度教師節繪畫比賽 |
第三名 |
二年甲班 |
2019-09-30 |
| 37 |
107-2第二次成績評量進步獎五名名單 |
107-2第二次成績評量進步獎五名名單 |
一年甲班 |
2019-05-23 |
| 38 |
108學年度聯絡簿封面徵選 |
甲等 |
一年甲班 |
2019-05-01 |