張岑安的榮譽榜
# | 項目 | 成績 | 年班 | 日期 |
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1 | 入選十大最受喜愛小書繪本 | 表現優異 | 六年甲班 | 2016-05-31 |
2 | 105年度臺中市議長盃躲避球賽 | 六年級混合組第四名 | 六年甲班 | 2016-04-14 |
3 | 105年度網路應用競賽打字比賽校內初賽 | 第二名 | 六年甲班 | 2016-03-30 |
4 | 104學年度查字典比賽 | 第三名 | 六年甲班 | 2016-03-21 |
5 | 104學年度寒假作業展 | 表現優異 | 六年甲班 | 2016-02-15 |
6 | 104學年度第一學期第二次定期成績評量 | 表現優異 | 六年甲班 | 2016-01-11 |
7 | 105年模範生及健康兒童選拔 | 清水區模範兒童 | 六年甲班 | 2016-01-07 |
8 | 104學年度上學期品德優良模範生 | 12月感恩 | 六年甲班 | 2015-10-06 |
9 | 104年教師節徵文 | 優選 | 六年甲班 | 2015-09-18 |
10 | 104學年度暑假作業展 | 表現優異 | 六年甲班 | 2015-08-17 |
11 | 103學年度第二學期第二次定期成績評量 | 表現優異 | 五年甲班 | 2015-06-04 |
12 | 103學年度下學期品德優良模範生 | 6月有恆 | 五年甲班 | 2015-03-04 |
13 | 104年臺中市語文競賽分區賽 | 國小學生組北1區國語演說第三名 | 五年甲班 | 2015-06-15 |
14 | 畢業徵文優秀作品 | 優選 | 五年甲班 | 2015-05-01 |
15 | 母親節徵卡優秀作品 | 優選 | 五年甲班 | 2015-04-15 |
16 | 103學年度第一學期第二次定期成績評量 | 表現優異 | 五年甲班 | 2015-01-16 |
17 | 書插DIY製作比賽 | 優選 | 五年甲班 | 2014-10-28 |
18 | 102學年度第2學期第2次成績考查 | 表現優異 | 四年甲班 | 2014-06-06 |
19 | 入選十大最受喜愛小書繪本 | 優良 | 四年甲班 | 2014-06-06 |
20 | 品德優良模範生 | 3月守法 | 四年甲班 | 2014-02-25 |
21 | 102學年度甲南國小環境教育繪畫比賽 | 佳作 | 四年甲班 | 2014-02-21 |
22 | 學行表現優良,領取榮譽獎狀 | 優良 | 四年甲班 | 2014-01-13 |
23 | 閱讀認證表現優良 | 小榜眼 | 四年甲班 | 2014-01-06 |
24 | 101學年度第2學期第2次成績考查 | 第五名 | 三年甲班 | 2013-06-06 |
25 | 臺中市101學年度國民小學英語讀者劇場觀摩展演活動 | 表現優異 | 三年甲班 | 2013-05-24 |
26 | 102年臺中市藝術小天使 | 藝術小天使 | 三年甲班 | 2013-04-22 |
27 | 學行表現優良,領取榮譽獎狀 | 優良 | 三年甲班 | 2013-04-18 |
28 | 2012陽明海運第四屆國際青少年繪畫比賽 | 入選 | 三年甲班 | 2013-02-19 |
29 | 101學年度第1學期第2次成績考查 | 第一名 | 三年甲班 | 2013-01-09 |
30 | 學習認真,英語單字測驗 | 滿分 | 三年甲班 | 2012-12-06 |
31 | 表現優良 | 小探花 | 三年甲班 | 2012-12-14 |
32 | 國泰全國兒童繪畫比賽 | 入選 | 三年甲班 | 2012-12-25 |
33 | 學習認真,英語單字測驗 | - | 三年甲班 | 2012-12-06 |
34 | 101學年度第1學期第1次成績考查 | 第三名 | 三年甲班 | 2012-11-08 |
35 | 101學年度第1學期第1次成績考查 | 第一名 | 三年甲班 | 2012-11-08 |
36 | 100學年度第2學期第2次成績考查 | 第一名 | 二年甲班 | 2012-06-07 |
37 | 100學年度第2學期第1次成績考查 | 第二名 | 二年甲班 | 2012-04-19 |
38 | 第36屆國泰全國兒童繪畫比賽 | 佳作 | 二年甲班 | 2011-11-03 |
39 | 100學年度暑假作業展 | 第三名 | 二年甲班 | 2011-09-03 |
40 | 99學年度第2學期第2次成績考查 | 進步獎 | 一年甲班 | 2011-06-09 |
41 | 母親節徵文徵卡 | 優選 | 一年甲班 | 2011-04-28 |
42 | 99學年度第1學期第1次成績考查 | 第一名 | 一年甲班 | 2010-11-02 |