| 1 |
第七十九屆畢業生 叁、服務獎 |
圖書館服務獎 |
六年壬班 |
2024-05-05 |
| 2 |
第七十九屆畢業生 叁、服務獎 |
生活導護生(含司儀組、頒獎組、旗手組、榮譽卡組) |
六年壬班 |
2024-05-05 |
| 3 |
區長獎模範兒童 |
區長獎 |
六年壬班 |
2024-01-02 |
| 4 |
六年級學生升學申辦服務證明需求調查 |
生教組導護生 |
六年壬班 |
2024-01-08 |
| 5 |
112學年度田徑菁英賽-六年級-四人接力 |
六年級-女童-四人接力 第四名 |
六年壬班 |
2023-12-14 |
| 6 |
112學年度【清小愛閱讀-愛樂一夏】暑假作業優秀作品名單 |
優等 |
六年壬班 |
2023-10-16 |
| 7 |
112年暑假作業優選 |
表現優異 |
六年壬班 |
2023-08-28 |
| 8 |
111學年度第二學期期末定期評量 |
進步顯著 |
五年壬班 |
2023-06-21 |
| 9 |
111學年度五年級班際跳繩比賽 |
第一名 |
五年壬班 |
2023-05-31 |
| 10 |
第3-4週品德之星【自律】 |
品德之星【自律】 |
五年壬班 |
2023-03-01 |
| 11 |
111學年度田徑菁英賽-五年級-四人接力 |
五年級-女童-四人接力 第四名 |
五年壬班 |
2022-12-19 |
| 12 |
111學年度田徑菁英賽-五年級-200公尺 |
五年級-女童-200公尺 第二名 |
五年壬班 |
2022-12-14 |
| 13 |
田徑菁英賽四人接力決賽成績 |
第四名 |
四年庚班 |
2022-07-29 |
| 14 |
田徑菁英賽跳遠決賽成績 |
跳遠第五名 |
四年庚班 |
2022-07-28 |
| 15 |
田徑菁英賽60M成績 |
60M第三名 |
四年庚班 |
2022-07-28 |
| 16 |
110學年度第一學期第七、八週品德之星-誠信（Honesty and Trust） |
無 |
四年庚班 |
2021-10-22 |
| 17 |
110年暑假作業優選 |
表現優異 |
四年庚班 |
2021-09-06 |
| 18 |
109年田徑菁英賽三~六年級女子組四人接力比賽 |
四人接力第二名 |
三年庚班 |
2021-04-19 |
| 19 |
109學年度第二學期第13、14週品德之星-正義justice |
無 |
三年庚班 |
2021-04-24 |
| 20 |
109學年度田徑菁英賽三～六年級男子、女子組60M比賽 |
田徑菁英賽三年級女子組60M第二名 |
三年庚班 |
2021-04-06 |
| 21 |
109學年度上學期第二次定期評量 |
進步顯著 |
三年庚班 |
2021-01-12 |
| 22 |
109學年度模範兒童 |
區長表揚模範兒童 |
三年庚班 |
2021-01-07 |
| 23 |
至善盃鋼琴比賽 |
表現優異 |
三年庚班 |
2020-12-28 |
| 24 |
109學年度第一學期第3-4週品德之星-自律 |
無 |
三年庚班 |
2020-09-23 |
| 25 |
109年暑假作業優選 |
表現優異 |
三年庚班 |
2020-08-28 |
| 26 |
第一至三週核心價值-尊重，品德之星(各班一位) |
無 |
二年甲班 |
2020-03-06 |
| 27 |
108年二年級箱書閱讀推銷高手—書香小天使比賽成績 |
優等 |
二年甲班 |
2019-12-30 |
| 28 |
臺中市清水國小2019「至善盃」鋼琴比賽 |
二年級組 第三名 |
二年甲班 |
2019-12-09 |
| 29 |
參加108學年度二年級「 閱讀齊步走」校內閱讀單徵選活動 |
優等 |
二年甲班 |
2019-11-05 |
| 30 |
108年暑假線上閱讀認證分數達標者 |
108年暑假線上閱讀認證分數達標 |
二年甲班 |
2019-08-23 |
| 31 |
107學年度下學期低年級班級跳繩比賽 |
第二名 |
一年甲班 |
2019-02-23 |
| 32 |
107年寒假線上閱讀認證分數標準60分以上名單 |
107年寒假線上閱讀認證分數標準60分以上 |
一年甲班 |
2019-02-10 |
| 33 |
107學年寒假作業優選 |
表現優異 |
一年甲班 |
2019-02-11 |
| 34 |
2018至善盃鋼琴比賽 |
一年級組第三名 |
一年甲班 |
2019-01-09 |
| 35 |
108年臺中市清水國民小學模範兒童 |
市長模範兒童 |
一年甲班 |
2019-01-07 |
| 36 |
107年午餐徵畫 |
作品佳作 |
一年甲班 |
2018-11-20 |